Моральные дилеммы
Вагонетки, спасательные шлюпки и ложь во спасение: как вы решаете, что правильно?
Бесплатно, без регистрации.

Вас ждёт серия моральных дилемм — от знаменитой неуправляемой вагонетки до задач, которые возникли только благодаря современным технологиям, — а затем несколько общих утверждений. В каждой дилемме выберите ответ, который точнее всего передаёт, как вы на самом деле поступили бы или что думаете, и внимательно читайте обоснования: два варианта могут вести к одному и тому же действию по совершенно разным причинам. Здесь нет вопросов с подвохом и нет правильных ответов: философы спорят о каждом из этих случаев десятилетиями, а то и веками.
В конце вы увидите, насколько сильно опираетесь на пять классических способов морального мышления, какую позицию занимаете в двух ключевых вопросах об общем благе и чьи рассуждения о морали больше всего похожи на ваши.
Что измеряет тест
Последствия
Насколько ваше суждение определяют последствия поступка: всё добро и весь вред, которые он приносит.
Низкий балл: Последствия для вас важны, но сами по себе они редко решают моральный вопрос.
Высокий балл: Вы судите о поступках в основном по их результатам: важно, насколько лучше или хуже в итоге станет мир.
Долг и права
Насколько вы опираетесь на обязанности, права и моральные границы, которые действуют независимо от последствий.
Низкий балл: Правила и права для вас — полезные ориентиры, а не нерушимые границы.
Высокий балл: Некоторых вещей просто не делают: вы держите обещания, говорите правду и уважаете права, даже когда нарушить их было бы выгодно.
Характер
В какой мере вы руководствуетесь вопросом, как поступил бы человек с хорошим характером: честный, смелый, мудрый и добрый.
Низкий балл: Вас больше занимает сам поступок и его обоснование, чем то, что он говорит о человеке.
Высокий балл: Для вас этика — это вопрос о том, кто вы есть и кем становитесь; правильный поступок — тот, который совершил бы хороший человек.
Забота
Насколько ваше суждение определяют отношения с конкретными людьми, которых касается ситуация, и отзывчивость к ним.
Низкий балл: Вы стараетесь судить беспристрастно, отставляя в сторону личные связи с людьми, о которых идёт речь.
Высокий балл: Вы исходите из отношений: что нужно реальным людям перед вами и чем вы обязаны близким.
Справедливый договор
Насколько вы проверяете решения на справедливость: можно ли обосновать их перед всеми, кого они касаются, как перед равными.
Низкий балл: Для вас не так важно, могли бы все согласиться с принципом, как то, верен ли он сам по себе.
Высокий балл: Для вас правильно то, что можно обосновать перед всеми, кого это касается, включая того, кто проигрывает.
Инструментальный вред
Защита отдельного человека ↔ Принятие вреда ради общего блага
Готовы ли вы причинить кому-то вред или использовать человека, если это средство достичь гораздо большего блага (Кахане и др.).
Защита отдельного человека: Вы держитесь твёрдых границ в том, что можно сделать с одним человеком, даже ради спасения нескольких.
Принятие вреда ради общего блага: Вы готовы допустить серьёзный вред немногим, если это явно предотвращает больший вред многим.
Беспристрастная благожелательность
Сначала близкие ↔ Каждый важен одинаково
Придаёте ли вы благополучию незнакомцев, далёких людей, животных и будущих поколений тот же вес, что и благополучию близких.
Сначала близкие: Особые связи имеют моральное значение: семья, друзья и те, кого вы видите рядом, — на первом месте.
Каждый важен одинаково: Благополучие каждого важно в равной мере, как бы далеко ни был человек в пространстве, во времени или по степени близости.
Возможные результаты







ШтурманМоральный плюралистМногие обязанности тянут в разные стороны одновременно; мудрость в том, чтобы верно их взвесить.
Об этом тесте
В моральной философии есть несколько больших семейств теорий. Консеквенциалисты, например Иеремия Бентам, Джон Стюарт Милль и Генри Сиджвик, судят о поступках по их последствиям; консеквенциалисты правил применяют ту же проверку не к отдельным поступкам, а к практикам. Деонтологи, и прежде всего Иммануил Кант, считают, что обязанности и права ограничивают то, что нам позволено делать, даже ради благих целей, а традиция естественного права Фомы Аквинского выводит такие ограничения из человеческой природы. Сторонники этики добродетели, от Аристотеля и Конфуция до Филиппы Фут, спрашивают, как поступил бы человек с хорошим характером. Этика заботы, которая развивается с 1980-х годов, ставит в центр отношения и отзывчивость к конкретным людям. Теоретики общественного договора, от Гоббса до Джона Ролза, видят в морали принципы, на которые люди согласились бы или которые можно обосновать перед всеми, кого они касаются. Плюралисты вслед за У. Д. Россом взвешивают несколько основных обязанностей в каждом случае отдельно.
Две дополнительные шкалы взяты из психологии. Гай Кахане, Джим Эверетт и их коллеги показали, что утилитарное мировоззрение состоит из двух частей, которые у обычных людей во многом независимы: готовности принять инструментальный вред ради общего блага и беспристрастной благожелательности — убеждения, что благополучие каждого важно в равной мере, как бы далеко ни был человек. Дилеммы вроде проблемы вагонетки измеряют только первую часть, и у многих людей одна из них выражена сильно, а другая слабо.
Каждый вариант ответа помечен подходами, которые отражает его обоснование, а общие утверждения добавляют баллы к тем же шкалам. Ваш результат — профиль, ближе всего соответствующий вашей расстановке акцентов, с поправкой на то, как часто каждый подход встречался среди вариантов. Плюрализм становится вашим результатом, только если ваш профиль явно ближе к равновесию, чем к какому-либо одному подходу. Позиции философов — грубое упрощение тонких взглядов. Баллы рассчитываются относительно диапазона возможных ответов, а не популяционных норм, и ответы на гипотетические вопросы — не реальный выбор: относитесь к результату как к зеркалу для размышлений, а не как к приговору вашему характеру.
Литература
- Foot, P. (1967). The problem of abortion and the doctrine of the double effect. Oxford Review, 5.
- Thomson, J. J. (1985). The trolley problem. Yale Law Journal, 94(6), 1395-1415.
- Singer, P. (1972). Famine, affluence, and morality. Philosophy & Public Affairs, 1(3), 229-243.
- Kahane, G., Everett, J. A. C., Earp, B. D., Caviola, L., Faber, N. S., Crockett, M. J. & Savulescu, J. (2018). Beyond sacrificial harm: A two-dimensional model of utilitarian psychology. Psychological Review, 125(2), 131-164.
- Williams, B. (1973). A critique of utilitarianism. In J. J. C. Smart & B. Williams, Utilitarianism: For and Against.
- Kant, I. (1785). Groundwork of the Metaphysics of Morals.
- Mill, J. S. (1863). Utilitarianism.
- Aristotle. Nicomachean Ethics.
- Ross, W. D. (1930). The Right and the Good.
- Rawls, J. (1971). A Theory of Justice.
- Scanlon, T. M. (1998). What We Owe to Each Other.
- Noddings, N. (1984). Caring: A Feminine Approach to Ethics and Moral Education.
- Hooker, B. (2000). Ideal Code, Real World: A Rule-Consequentialist Theory of Morality.
- Stanford Encyclopedia of Philosophy: entries on consequentialism, deontology, virtue ethics, contractualism and natural law.
Для самопознания и ради интереса, а не для диагностики. Баллы показывают, как вы отвечали, относительно возможного диапазона; с популяционными нормами они не сравниваются.
Моральные дилеммы
Около 12 минут · 41 вопрос
Другие тесты в этом разделе
- Моральные основания
Интуиции, из которых складываются ваши представления о добре и зле
42 вопроса · Около 5 минут
- Базовые ценности человека
Что для вас важнее всего: круг ценностей Шварца
65 вопросов · Около 8 минут